%0 Journal Article
%@ 978-979-96880-5-7
%A PARHAINI, ANDRIANI
%D 2009
%F UNY:12296
%J Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA 2009
%K Microsoft Math, Pembelajaran Matematika
%T PENGGUNAAN MICROSOFT MATH 3.0 DALAM PEMBELAJARAN  MATEMATIKA
%U http://eprints.uny.ac.id/12296/
%X Dalam era digital saat ini diperlukan berbagai inovasi dalam proses pembelajaran  matematika. Karakteristik matematika yang memiliki objek kajian abstrak dan  membutuhkan daya berpikir logis sehingga diperlukan media yang sesuai. Seiring  dengan perkembangan teknologi, kini hadir Microsoft Math 3.0 yang memiliki fitur  yang didesain untuk membantu dalam menyelesaikan permasalahan matematika, sains,  dan sejenisnya, sebaik mungkin untuk mendidik pengguna. Fitur aplikasi ini adalah  sebagai graphing calculator dan unit converter. Aplikasi ini juga memiliki triangle  solver, dan equation solver yang menyediakan penyelesaian langkah demi langkah  untuk setiap permasalahan. Dengan demikian, Microsoft Math sangat sesuai untuk  digunakan siswa dalam memecahkan masalah matematika. Dalam makalah ini akan  diuraikan tentang penjelasan tentang Microsoft Math dan contoh pembelajaran  matematika yang menggunakan Microsoft Math.