TY  - JOUR
ID  - UNY12144
KW  - Pembelajaran efektif
KW  -  Awetan serangga dalam resin
KW  -  Ciri-ciri Insekta
SN  - 978-979-96880-5-7
Y1  - 2009/05/16/
N2  - Tulisan ini dirangkum dari hasil penelitian yang berkolaborasi dengan guru SMP
N 2 Ngemplak Sleman. Siswa di sekolah tersebut mengalami kesulitan dalam belajar
tentang Ciri-ciri Insekta. Kesulitan terjadi terutama karena tidak semua fase insekta
yang digunakan sebagai obyek pembelajaran, dapat ditemukan dalam waktu yang
sama. Banyak siswa salah dalam mengidentifikasi serangga dalam bentuk fase muda.
Untuk mengatasi hal itu, awetan insekta dalam resin dapat digunakan sebagai media
pembelajaran karena mudah dilakukan, mudah digunakan, mudah disimpan, dapat
menampilkan semua fase insekta, dan tidak mengubah ciri insekta.
Awetan Insekta dalam resin dipergunakan untuk pembelajaran materi tersebut,
dengan menggunakan 68 siswa kelas VII. Sebelum pembelajaran dilakukan pretest
untuk mengetahui kemampuan awal siswa. Setelah pembelajaran dilakukan post tes
untuk mengetahui capaian kognitif siswa. Effect size diukur melalui selisih skor pre test
dan pos test. Capaian post tes dibandingkan dengan Standar Ketuntasan
Minimal(SKM). Selama pembelajaran juga diamati bagaimana proses pembelajaran
berlang, terutama dalam hal peningkatan motivasi belajar dan kemampuan
konsepsualisasi materi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Ciri-ciri Insekta dengan
media awetan serangga dalam resin, cukup efektif. Hal itu dapat ditunjukkan dengan
kenyataan bahwa pembelajaran dapat diselesaikan sesuai dengan alokasi waktu tersedia
(2 X40 menit) dan tingkat ketuntasan belajar siswa mencapai 91%, dengan SKM 7,0,
(effect size 3.55). Selain itu pembelajaran dengan awetan Insekta dalam resin juga
meningkatkan motivasi dan membantu konsepsualisasi siswa.
A1  - Triatmanto, -
A1  - Hewi, Murdaningsih
PB  - Fakultas MIPA Universitas Negeri Yogyakarta
AV  - public
TI  - EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN CIRI-CIRI INSEKTA MENGGUNAKAN
SPESIMEN AWETAN DALAM RESIN
UR  - http://fmipa.uny.ac.id
JF  - Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA 2009
ER  -