%J Seminar Nasional MIPA 2006: Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA serta Peranannya dalam Peningkatan Keprofesionalan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
%D 2006
%I Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNY
%T KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DAN TANTANGANNYA
%A Subali Bambang
%X Tulisan ini mengetengahkan peluang terimplementasikannya Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan sejalan dengan dikeluarkannya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
No. 24 Tahun 2004 tentang pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22
Tahun 2006 Tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Hal ini menjadi sangat
penting untuk dikaji mengingat banyak tantangan yang dihadapi di lapangan.
Dari analisis SWOT dapat dikenali bahwa KTSP akan dapat terimplementasi dengan
baik manakala dari implementasinya memperhatikan persyaratan yuridis formal,
memperhatikan potensi yang dimiliki oleh setiap satuan pendidikan, harus tersosialisasikan
dengan baik, dan setiap komponen satuan pendidikan menyadari tanggungjawabnya sesuai
dengan tugas dan fungsi yang diemban.

Kata Kunci: Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, implementasi kurikulum, Kurikulum berbasis
kompetensi
%K Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, implementasi kurikulum, Kurikulum berbasis
kompetensi
%L UNY11941