…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Upaya Meningkatkan Keterampilan Hitung Bilangan Bulat melalui Model Electrical Charges Siswa Kelas V SD 1 Kadipiro, Kasihan, Bantul

Upaya Meningkatkan Keterampilan Hitung Bilangan Bulat melalui Model Electrical Charges Siswa Kelas V SD 1 Kadipiro, Kasihan, Bantul
type: Thesis
type: Article
abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan hitung bilangan bulat dengan model electrical charges pada siswa kelas V SD 1 Kadipiro, Kasihan, Bantul. Fokus penelitian adalah peningkatan nilai rata-rata ulangan harian, peningkatan persentase siswa yang mencapai KKM, dan respon siswa terhadap pembelajaran bilangan bulat dengan model Electrical Charges. Penelitian ini merupakan penelitian tidakan kelas (PTK), yang terdiri atas dua siklus. Setiap siklus mengikuti tahapan-tahapan Model Kemmis dan Taggart yang meliputi: perencanaan, tindakan dan observasi, refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD 1 Kadipiro yang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, catatan lapangan, tes, dan angket. Observasi, dokumentasi, dan catatan lapangan digunakan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran, tes digunakan untuk mengetahui keterampilan operasi hitung bilangan bulat pada siswa kelas V SD 1 Kadipiro, dan angket digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran bilangan bulat menggunakan model Electrical Charges. Kriteria keberhasilan penelitian diukur dari (1) nilai rata-rata kelas minimal 70, (2) minimal 80% siswa telah mencapai KKM yang ditetapkan yaitu 65, dan (3) minimal 80% siswa memberikan respon terhadap pembelajaran dalam kategori baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model Electrical Charges dapat meningkatkan keterampilan operasi hitung bilangan bulat. Hal itu terbukti dari tercapainya semua kriteria keberhasilan yang ditetapkan dalam penelitian. Di antaranya (1) hasil tes menunjukkan peningkatkan nilai rata-rata kelas (2) persentase siswa yang mencapai nilai KKM yang ditetapkan sekolah meningkat, dan (3) respon siswa terhadap pembelajaran operasi bilangan bulat dengan model Electrical Charges dalam kategori baik. Pada pre tes, nilai rata-rata 55 dan persentase siswa yang mencapai ketuntasan adalah 29%. Pada siklus I nilai ra…
date: 2014-03-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Upaya Meningkatkan Keterampilan Hitung Bilangan Bulat melalui Model Electrical Charges Siswa Kelas V SD 1 Kadipiro, Kasihan, Bantul (Text)
subject: Pendidikan Dasar

Upaya Meningkatkan Keterampilan Hitung Bilangan Bulat melalui Model Electrical Charges Siswa Kelas V SD 1 Kadipiro, Kasihan, Bantul (Text)
type: Document
has file: tesis-muginah-12712259001.swf
has part: tesis-muginah-12712259001.swf

UNY
type: Organization

Program Pascasarjana, UNY
type: Organization

Muginah Muginah
type: Person
given name: Muginah
family name: Muginah

HTML Summary of #11829 Upaya Meningkatkan Keterampilan Hitung Bilangan Bulat melalui Model Electrical Charges Siswa Kelas V SD 1 Kadipiro, Kasihan, Bantul
format: text/html
primary topic: Upaya Meningkatkan Keterampilan Hitung Bilangan Bulat melalui Model Electrical Charges Siswa Kelas V SD 1 Kadipiro, Kasihan, Bantul

Pendidikan Dasar
type: Concept