%L UNY11685
%K science equipment, pemberdayaan, kemitraan
%A Rosana Dadan
%A Astono Juli
%A Maryanto A.
%X Penelitian ini mengandung empat aspek mendasar yaitu; pertama, Mengembangkan
model pemberdayaan masyarakat pemulung dengan mengacu pada pengembangan budaya
kemitraan antara sekolah dan masyarakat, kedua, upaya peningkatan kualitas hidup
masyarakat pemulung melalui workshop suatu strategi pemberian keterampilan hidup (life
skills) tambahan terkait dengan pekerjaannya, ketiga, upaya penanganan lingkungan
melalui daur ulang limbah Plastik dan Logam untuk mengembangkan science equipment
yang terkait dengan strategi atau model pembiayaan pendidikan bagi masyarakat, dan
keempat, dimensi kultural yang terkait dengan upaya menciptakan budaya kemitraan antara
sekolah dan masyarakat yang berdampak pada
Pendekatan yang digunakan dalam pengembangan science equipment adalah
Research and Development (R&D). Sedangkan pada tahapan deseminasi digunakan
pendekatan collaboration action research (CAR). Dengan rancangan kegiatan tersebut
melalui penelitian ini telah dihasilkan 4 jenis produk penelitian, yaitu : pertama, hasil
berupa produk (science equipment, Lembar Kegiatan Siswa terkait dengan science
equipment yang dikembangkan, dan profil kemampuan siswa dalam menggunakan alat
peraga yang dibuat pemulung). Kedua, hasil berupa rekaman proses kegiatan (analisis
instrumen; Need assessment, analisis kebutuhan pemulung), performance assessment
(kinerja peserta pelatihan : pemulung dan guru-guru sains), lembar observasi dan angket
sikap, rekaman foto dan film video. Ketiga, hasil berbentuk kemitraan anatara pihak
peneliti, pemulung, dan guru-guru sains. Dan keempat, hasil berbentuk pemberdayaan
masyarakat pemulung dan guru sains.
Dengan tahapan semacam itu maka kegiatan penelitian ini telah mengarah pada
realisasi dari tujuannya yaitu: mengembangkan model pemberdayaan masyarakat
pemulung dengan mengacu pada pengembangan budaya kemitraan antara sekolah dan
masyarakat, meningkatkan kualitas hidup masyarakat pemulung melalui workshop suatu
strategi pemberian keterampilan hidup (life skills) tambahan terkait dengan pekerjaannya,
mengembangkan upaya penanganan lingkungan melalui daur ulang limbah plastik dan
logam untuk mengembangkan science equipment yang terkait dengan strategi atau model
pembiayaan pendidikan bagi masyarakat, serta mengembangkan budaya kemitraan antara
sekolah dan masyarakat yang berdampak pada tingkat pendidikan siswa yang berasal dari
keluarga pemulung.
%I Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNY
%T DAUR ULANG LIMBAH PLASTIK DAN LOGAM
UNTUK PENGEMBANGAN SCIENCE EQUIPMENT
SUATU UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEMULUNG
DALAM BENTUK KEMITRAAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
(STUDI KASUS MASYARAKAT PEMULUNG DI PROPINSI DIY)
%D 2005
%J Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan & Penerapan MIPA 2005