TY  - CONF
ID  - UNY11248
T2  - Proseding Seminar Nasional Penerapan ICT dalam Pembelajaran. UNY 25 Juli 2009. ISSN:978-979-8418-45-7 
Y1  - 2009/07/25/
N2  - Pada pelaksanaan pembelajaran di kelas sering dijumpai kesulitan dalam meningkatkan pencapaian kompetensi bagi mahasiswa yang mengikutinya. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melakukan proses belajar mengajar yang memadukan pembelajaran berbasis lesson study di kelas dan e-learning. Permasalahan yang perlu dikaji lebih lanjut adalah bagaimanakah memadukan pembelajaran berbasis lesson study dan e-learning sehingga dapat meningkatkan pencapaian kompetensi bagi mahasiswa yang mengikuti pembelajaran tersebut?
Lesson study merupakan suatu kegiatan pembelajaran dari sejumlah guru atau guru dan pakar pembelajaran yang mencakup tiga tahap kegiatan, yaitu tahap perencanaan (planning), tahap implementasi (action) pembelajaran dan  observasi serta tahap refleksi (reflection) terhadap perencanaan dan implementasi pembelajaran tersebut. E-learning merupakan penggunaan teknologi elektronik untuk mengirim, mendukung, dan meningkatkan pengajaran, pembelajaran dan penilaian. Upaya memadukan pembelajaran berbasis lesson study di kelas dan e-learning untuk meningkatkan pencapaian kompetensi mahasiswa dapat dilakukan melalui langkah- langkah   : (1) Sebelum perkuliahan berlangsung semua mahasiswa diwajibkan mempelajari kompetensi perkuliahan yang tersaji pada e-learning yang telah disiapkan oleh  dosen;  (2)  Mahasiswa  dibagi  menjadi  kelompok-kelompok,  setiap  kelompok terdiri  atas  4  sampai  6  mahasiswa.;  (3)  Setiap  kelompok  diberi  tugas  melakukan diskusi di luar jam perkuliahan dengan topik yang sama untuk mendalami materi yang tersaji pada e-learning yang hasilnya dipresentasikan pada perkuliahan minggu depan; (4) Pelaksanaan perkuliahan diawali dengan penjelasan dosen tentang materi yang dirasa sulit bagi mahasiswa, kemudian dilanjutkan dengan presentasi setiap kelompok. Sisa waktu yang ada digunakan oleh dosen untuk klarifikasi dan menjelaskan materi pada e-learning yang belum tersampaikan dalam diskusi. Selain itu perlu diberikan contoh-contoh soal beserta pembahasannya serta tugas untuk diberikan kepada mahasiswa melalui e-learning.



Kata kunci : kompetensi, lesson study dan e-learning.

EP  - 220
A1  - Sukir, Drs., M. T.
SP  - 210
AV  - public
M2  - Universitas Negeri Yogyakarta
TI  - PENINGKATAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN MELALUI PERPADUAN PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON STUDY DI KELAS DAN E-LEARNING.
UR  - http://eprints.uny.ac.id/11248/
ER  -