eprintid: 10776
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 9
dir: disk0/00/01/07/76
datestamp: 2013-12-09 21:14:32
lastmod: 2013-12-09 21:14:32
status_changed: 2013-12-09 00:39:07
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Masduki, Masduki
creators_name: Marlina , Ratna Subandriah
creators_name: Dhiki , Yudha Irawan
creators_name:  Agus,  Prihantoro
corp_creators: Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMS
title: LEVEL KOGNITIF SOAL-SOAL BUKU PELAJARAN MATEMATIKA SMP
ispublished: pub
subjects: snmpm2013
divisions: fmipa_jurdik_math_pend_math
full_text_status: public
abstract: Dalam paper ini, disajikan hasil analisis terhadap soal-soal uji kompetensi pada buku teks pelajaran matematika tingkat SMP. Meskipun banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran, namun beberapa penelitian telah menunjukkan bahwa buku ajar merupakan salah satu faktor yang sangat menentukan apa yang dipelajari oleh siswa. Hasil laporan dari TIMSS dan PISA yang menunjukkan rendahnya kemampuan matematika siswa Indonesia menjadi alasan pentingnya dilakukan kajian terhadap buku  teks pelajaran matematika. Kajian ini dilakukan dengan menganalisis soal-soal uji kompetensi dalam buku teks dilihat dari aspek kognitif. Untuk mengkaji aspek kognitif digunakan  rumusan dari Mullis dkk (2009). Dalam penelitian ini dipilih masing-masing tiga buku teks untuk kelas VII, VIII, dan IX. Berdasarkan analisis terhadap soal-soal uji kompetensi buku teks pelajaran matematika diperoleh hasil bahwa aspek penerapan mendapatkan porsi yang sangat dominan dengan persentase  66% - 92%. Sedangkan aspek penalaran hanya mendapatkan porsi yang paling kecil dengan persentase  0,39% - 11,63%. Hasil kajian ini mengkonfirmasi mengapa siswa Indonesia dinilai lemah kemampuan matematikanya berdasarkan laporan  TIMSS dan PISA karena siswa tidak terlatih untuk menyelesaikan soal-soal yang menuntut kemampuan penalaran mereka.

Kata kunci: level kognitif, buku teks pelajaran matematika

date: 2013
publication: Prosiding  Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika
publisher: Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY
refereed: TRUE
issn: 978 – 979 – 16353 – 9 – 4
official_url: http://uny.ac.id
related_url_url: http://uny.ac.id
citation:   Masduki, Masduki and Marlina , Ratna Subandriah and Dhiki , Yudha Irawan and  Agus, Prihantoro  (2013) LEVEL KOGNITIF SOAL-SOAL BUKU PELAJARAN MATEMATIKA SMP.  Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika.   ISSN 978 – 979 – 16353 – 9 – 4     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/10776/1/P%20-%2053.pdf