%0 Thesis
%9 S1
%A Ari Purnomo, Aji
%B JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA PRODI PEND. TEKNIK INFORMATIKA
%D 2013
%F UNY:10553
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%T EFEKTIVITAS JOBSHEET SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN  MATA DIKLAT WEB DESAIN KELAS X RPL  DI SMK YPKK 1 SLEMAN
%U http://eprints.uny.ac.id/10553/
%X Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui hasil belajar siswa mata diklat Web  Desain kelas X RPL di SMK YPKK 1 Sleman yang pembelajarannya menggunakan media  pembelajaran Jobsheet dengan yang pembelajarannya tanpa menggunakan media  pembelajaran Jobsheet; (2) mengetahui efektivitas Jobsheet sebagai media pembelajaran  pada mata diklat Web Desain kelas X RPL di SMK YPKK 1 Sleman.  Penelitian ini dilakukan pada kelas X RPL di SMK YPKK 1 Sleman yaitu kelas X  RPL 1 (kelompok kontrol) dan X RPL 2 (kelompok eksperimen). Kelompok Kontrol dengan  jumlah siswa 38 orang diberikan perlakuan berupa pembelajaran tanpa menggunakan  jobsheet, sedangkan pada kelompok eksperimen dengan jumlah siswa 36 orang diberikan  perlakuan berupa pembelajaran menggunakan jobsheet sebagai media pembelajaran. Metode  penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Desain quasi yang dipilih adalah  nonequivalent control group design. Uji validitas jobsheet berdasarkan penilaian ahli media  dan ahli materi (judgment expert). Uji validitas butir soal menggunakan software ITEMAN.  Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunakan  rumus statistik parametris.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Ada perbedaan hasil belajar siswa mata  diklat Web Desain yang pembelajarannya menggunakan media pembelajaran jobsheet  dengan yang pembelajarannya tanpa menggunakan media pembelajaran jobsheet. Hal ini  ditunjukkan dengan hasil uji t dari nilai rata-rata hasil belajar diperoleh thitung > ttabel (5,730 >  1,658), serta nilai signifikansi (P) adalah 0,000 < ⍺ (0,05), dengan demikian Ho ditolak dan  Ha diterima; (2) Jobsheet efektif digunakan sebagai media pembelajaran pada mata diklat  Web Desain Kelas X RPL di SMK YPKK 1 Sleman. Hal ini ditunjukkan dengan indeks  normalized gain sebesar 0,48 dengan kriteria sedang.  Kata kunci : jobsheet, efektivitas, media pembelajaran.