Npma.1

Untuk mahasiswa

FORMAT OBSERVASI
PEMBELAJARAN DI KELAS DAN
OBSERVASI PESERTA DIDIK
Universitas Negeri Yogyakarta

NAMA MAHASISWA`: Arina Maharani	 PUKUL		: 09.00 – 11.00
NO. MAHASISWA	: 12511247009		TEMPAT PRAKTIK	: Ruang kelas
TGL. OBSERVASI	: 7 Februari 2013	FAK/JUR/PRODI	: Pend.Teknik boga

No	Aspek yang diamati	Deskripsi Hasil Pengamatan	
A	Perangkat Pembelajaran		
	1.	Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan  (KTSP)	Ada, memakai KTSP SPEKTRUM	
	2.	Silabus	Sudah ada, memakai Silabus Berkarakter	
	3.	Rencana Pelaksaan Pembelajaran (RPP)	Ada, menggunakan RPP Berkarakter	
B	Proses Pembelajaran		
	1.	Membuka Pelajaran	Pembukaan salam, Mengabsen siswa, Menanyakan dan mengulas materi terakhir,	
	2.	Penyajian materi	Guru mencongak materi siswa dengan suara lantang dan jelas	
	3.	Metode Pembelajaran	Guru menggunakan metode ceramah dan tanya jawab	
	4.	Penggunaan bahasa	Bahasa baku, jelas dan tidak bertele- tele	
	5.	Penggunaan Waktu	Guru datang terlambat, waktu istirahat di akhir pertemuan	
	6.	Gerak	Guru bergerak dengan leluasa di depan kelas	
	7.	Cara Memotivasi siswa	Guru memotivasi siswa yaitu  menerapkan materi dengan kehidupan sehari-hari	
	8.	Teknik Bertanya	Guru menerangkan sambil bertanya kepada siswa	
	9.	Teknik penguasaan kelas	Bagus, guru dapat menguasai siswa 1 kelas	
	10.	Penggunaan media	Media papan tulis	
	11.	Bentuk dan cara evaluasi	Mereview dan mengambil point- point dari materi tersebut	
	12.	Menutup pelajaran	Guru menutup materi dengan menyampaikan materi yang akan datang dipertemuan yang akan datang dan memberikan tugas latihan mengerjakan LKS	
C	Perilaku Siswa		
	1.	Perilaku siswa di dalam kelas	Saat mencatat siswa bersikap tenang dan tertib, walau ada beberapa siswa yang tidak mencatat dan asyik mengobrol dengan temannya	
	2.	Perilaku siswa di luar kelas	Tertip, aktif, dan ada beberapa siswa yang kurang beretika	

Klaten, 22 Februari 2013
Guru Pembimbing 						Mahasiswa,

Dra. Muryuniati	                                                                                   Arina Maharani
NIP. 19610615 198503 2 012					NIM. 12511247009

Npma.2

Untuk mahasiswa

FORMAT OBSERVASI
KONDISI SEKOLAH *)

Universitas Negeri Yogyakarta

NAMA SEKOLAH	: SMK N 3 KLATEN		NAMA MHS.	    : Arina Maharani
ALAMAT SEKOLAH	: JL. Merbabu No. 11 Klaten	NOMOR MHS.	    : 12511247009
FAK/JUR/PRODI : Pend.Teknik Boga

No	Aspek yang diamati	Deskripsi Hasil Pengamatan	Keterangan	
1	Kondisi Fisik Sekolah	Bagus dan rapi		
2	Potensi Siswa	Aktif namun kurang beretika		
3	Potensi Guru	Berkompeten pada bidangnya		
4	Potensi Karyawan	Berkompeten pada bidangnya		
5	Fasilitas KBM, media	Memadai	Proyektor, whiteboard, alat praktik	
6	Perpustakaan	Rapi, bersih, kurang pembaruan	Kurang rak buku dan buku 	
7	Laboratorium	memadai	Meja potong kurang	
8	Bimbingan Konseling 	Sarana/ prasarana kurang	Tidak ada pemisah antar ruang guru bp dengan ruang konsultasi	
9	Bimbingan Belajar 	ada	Tutor	
10	Ekstrakurikuler(pramuka,PMI
,basket,drumband,dsb.	Pramuka, PMR, bahasa inggris, tari, vokal, band, voli, basket, mading, kejuruang		
11	Organisasi dan Fasilitas OSIS	Ada namun fasilitas kurang	Kegiatan OSIS kurang dikembangkan lagi	
12	Organisasi dan Fasilitas UKS	Ada namun fasilitas kurang memadai	Obat kurang lengkap	
13	Administrasi (karyawan,sekolah,dinding)	Dikelola dengna baik oleh TU		
14	Karya Tulis Ilmiah Remaja	Ada, tetapi kurang banyak di minati		
15	Karya Tulis Ilmiah Guru	Ada	untuk kenaikan pangkat	
16	Koperasi Siswa	Ada	Lengkap	
17	Tempat Ibadah	Kurang tertata rapi	Sendal tidak ada, kaca pecah	
18	Kesehatan lingkungan	Bersih dan penghijauan cukup baik	Penataan tanaman kurang rapi	
19	Organisasi Rohis	Berjalan	Infak tiap hari Jumat, pengajian tiap minggu	
*)Catatan : sebagai bahan penyusunan program kerja KKN-PPL.

Klaten, 2 Februari, 2013
Koord. KKN SMK Negeri 3 Klaten 				Mahasiswa,

Drs. Didik Sulistyana						 Arina Maharani
NIP. 19650211 199403 1 004					NIM. 12511247009		

        

Npma.3

Untuk mahasiswa

FORMAT OBSERVASI
PROSES PELATIHAN (DIKLAT)

Universitas Negeri Yogyakarta

NAMA MAHASISWA	: Arina Maharani	PUKUL		: 7.30-13.00 WIB
NO. MAHASISWA	: 12511247009		TGL. OBSERVASI 	: 7 Februari 2013
TEMPAT PRAKTIK	: Ruang praktik		FAK/JUR/PRODI	: Pend.Teknik Boga

No	Aspek yang diamati	Deskripsi Hasil Pengamatan	
A	Perangkat Pembelajaran		
	1.	Kurikulum	Ada	
	2.	Silabus	Ada 	
	3.	Rencana Pelaksaan Pembelajaran/ latihan	Ada 	
B	Proses Pembelajaran		
	1.	Membuka Pelajaran 	Guru mengucapkan salam, menanyakan kehadiran siswa	
	2.	Penyajian materi	Guru menyampaikan sedikit materi penunjang keberhasilan  praktikum	
	3.	Metode Pembelajaran 	Metode Eksperiment 	
	4.	Penggunaan bahasa	Guru menggunakan bahasa yang komunikatif	
	5.	Penggunaan Waktu	Guru datang tepat waktu dan mengakhiri praktikum dengan tepat waktu	
	6.	Gerak	Guru memantau setiap siswa yang melaksanakan praktikum	
	7.	Cara Memotivasi siswa	Guru memberikan arahan yang seharusnya dilakukan dan seharusnya tidak dilakukan	
	8.	Teknik Bertanya 	Guru bertanya kepada siswa seputar kegiatan yang siswa kerjakan pada saat praktikum sebagai wujud pemahaman siswa pada saat praktikum	
	9.	Teknik penguasaan kelas	Guru mengontrol siswa supaya tidak gaduh saat praktikum	
	10.	Penggunaan media	Media papan tulis	
	11.	Bentuk dan cara evaluasi	Guru mengevaluasi hasil praktikum yang baik dan yang harus diperbaiki	
	12.	Menutup pelajaran	Guru mengucapkan salam penutup	
C	Perilaku Siswa		
	1.	Perilaku siswa di dalam kelas	Siswa melaksanakan praktikum dengan tertib	
	2.	Perilaku siswa di luar kelas	Tertib, aktif, dan ada beberapa siswa yang kurang beretika	

Klaten, 22 Februari 2013
Instruktur							Mahasiswa,

Dra. Muryuniati	                                                                                   Arina Maharani
NIP. 19610615 198503 2 012					NIM. 12511247009

Npma.4

Untuk mahasiswa

FORMAT OBSERVASI
KONDISI LEMBAGA *)

Universitas Negeri Yogyakarta

NAMA MAHASISWA	: Arina Maharani	PUKUL		: 7.30-13.00 WIB
NO. MAHASISWA	: 12511247009		TGL. OBSERVASI	: 2 Februari 2013
TEMPAT PRAKTIK	: SMK N 3 Klaten	FAK/JUR/PRODI	: Pend.Teknik Boga

No	Aspek yang diamati	Deskripsi Hasil Pengamatan	Keterangan	
1	Observasi fisik :			
	a.	Keadaan lokasi	Strategis dan kondusif		
	b.	Keadaan gedung	Bagus 		
	c.	Keadaan sarana/ prasarana	Cukup memadahi		
	d.	Keadaan personalia	Teamwork berjalan dengan lancar		
	e.	Keadaan fisik lain(penunjang)	Tempat parkir, hotel, kamar mandi, mushola, dll cukup mamadahi		
	f.	Penataan ruang kerja	Rapi dan mamadahi		
	g.	Aspek lain	-		
2	Observasi tata kerja : 			
	h.	Struktur organisasi tata kerja	Ada 		
	i.	Program kerja lembaga	Ada 		
	j.	Pelaksaan kerja	Ada 		
	k.	Iklim kerja antar personalia 	Kondusif 		
	l.	Evaluasi program kerja	Ada 		
	m.	Hasil yang dicapai	Maksimal 		
	n.	Program pengembangan	Berjalan lancar		
	o.	Aspek lain...	-		
*)Catatan : sebagai bahan penyusunan program kerja KKN-PPL.

Klaten, 22 Februari 2013
Koord. KKN SMK Negeri 3 Klaten 				Mahasiswa,

Drs. Didik Sulistyana						 Arina Maharani
NIP. 19650211 199403 1 004					NIM. 12511247009