SMP Negeri 1 Muntilan

SILABUS

Sekolah		:  SMP N 1 Muntilan
Kelas/semester	:  VIII ( delapan ) / 1 ( satu )
Mata Pelajaran	:  SENI BUDAYA / SENI MUSIK

Standar kompetens	i	:  3. Mengapresiasi karya seni musik 
Kompetensi Dasar	Materi Pokok /  Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar	
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen			
3.1. 	Mengidentifikasi jenis lagu Nusantara 	Lagu daerah Jawa Barat “ Manuk Dadali “	-	Mendengarkan lagu manuk dadali daerah Jawa barat 
-	Menjelaskan jenis tangga nada yang dipakai dalam lagu Manuk Dadali
-	Mengidentifikasi abreviatr/ tanda – tanda yang terdapat pada lagu Manuk Dadali	-	Menentukan judul lagu nusantara yang diperdengarkan
-	Menceritakan isi lagu Manuk Dadali
-	Menyebutkan tangga nada yang dipakai dalam lagu Manuk Dadali
-	Menjelaskan abreviatur pada lagu lagu Manuk Dadali	Tes Tertulis

	Tes Uraian

Tes Uraian

	-	Sebutkan judul lagu daerah nusantara  yang kamu dengarkan !
-	Jelaskan tema lagu daerah nusantara  yang kamu dengarkan
-	Sebutkan tangga nada yang digunakan pada lagu Manuk Dadali!
-	Jelaskan tanda – tanda musik yang terdapat pada lagu Manuk Dadali!
	3 jp	Buku teks lagu-lagu Nusantara

CD/VCD lagu Nusantara	
3.2. 	Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu Nusantara.	Lagu daerah Madura “ Karaban Sapi “	-	Berlatih intonasi, phrasering,dan ekspresi lagu Karaban Sapi
-	Menceritakan fungsi dari pertunjukkan Karaban sapi
-	Menuliskan keunikan lagu Karaban Sapi dari sisi pengucapan dan isi lagu	-	Menyanyikan lagu Karaban Sapi dengan teknik vocal yang tepat
-	Mengapresiasi lagu Karaban Sapi berdasarkan fungsi sosial
-	Menuliskan keunikan dan pesan dari lagu Karaban Sapi	Tes unjuk kerja produk

Tes tertulis

Tes tertulis	Uji petik kerja produk

Daftar pertanyaan

Daftar pertanyaan	-	Nyanyikan lagu Karaban Sapi dengan teknik vocal yang tepat!

-	Jelaskan fungsi social dari peristiwa Karaban Sapi!

-	Sebutkan keunikan pada lagu nusantara Karaban Sapi	4 jp	Buku teks lagu-lagu Nusantara

CD/VCD lagu Nusantara	

Standar kompetensi		:  4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

Kompetensi Dasar	Materi Pokok /  Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar	
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen			
4.1. 	Mengaransir secara sederhana lagu Nusantara dalam bentuk ansambel 	Lagu daerah Irian Jaya “ Apose “	-	Membagi kelas menjadi lima kelompok
-	Setiap kelompok menentukan jenis alat musik ritmis yang digunakan untuk mengiringi lagu Apuse
-	Setiap kelompok membuat rancangan pola ritmis alat musik yang dimainkan	-	Menyanyikan lagu Apuse secara berkelompok dengan iringan instrumen ritmis
-	Menjelaskan langkah – langkah dalam mengaransemen
-	Membuat pola irama instrument ritmis untuk mengiringi lagu Apuse	Tes Unjuk kerja

Tes tulis

Tes Unjuk kerja

	Uji petik kerja produk

Tes uraian

Uji petik kerja produk	-	Nyanyikan lagu Apose secara berkelompok dengan iringan instrumen ritmis yang dipilih!
-	Jelaskan langkah – langkah dalam mengaransemen lagu apose.
-	Buatlah pola irama musik ritmis untuk mengiringi lagu Apuse!

	4 jp	Lagu-lagu Nusantara
VCD	
4.2. 	Menampilkan hasil aransemen lagu Nusantara dalam bentuk ansambel	Aransemen musik ritmis dari lagu daerah Irian Jaya dengan judul Apose	-	Memainkan melodi, ritmis dan iringan lagu pada lagu Apose  secara berkelompok
	-	Menyajikan  lagu apuse dalam bentuk melodidengan benar
-	Memainkan musik ritmis pada  lagu Apuse
-	Menampilkan hasil aransemen secara berkelompok 	Tes Unjuk kerja

Tes Unjuk kerja

	Uji petik kerja produk

Uji petik kerja produk	-	Mainkan lagu apuse dalam bentuk melodi lagu.
-	Mainkan lagu apuse dalam bentuk ritmis.
-	Mainkan lagu apuse yang sudah diaransemen secara berkelompok	8 jp	Lagu-lagu Nusantara
Alat musik	

Sekolah		:  SMP N 1 Muntilan
Kelas/semester	:  VIII ( delapan ) / 2 ( dua )
Mata Pelajaran	:  SENI BUDAYA / SENI MUSIK

Standar kompetensi	:  11. Mengapresiasi karya seni musik 

Kompetensi Dasar	Materi Pokok /  Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar	
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen			
11.1. 	Mengidentifikasi jenis karya seni musik tradisional Nusantara 	Musik daerah Betawi/ Jakarta ( lagu Kicir - kicir  )	-	Mendengarkan lagu Kicir – kicir dari daerah Betawi.
-	Mengamati  unsur – unsur lagu Kicir – kicir dari Betawi  melalui tayangan VCD / CD
-	Mendiskusikan tentang  elmen-elemen musik yang terdapt pada lagu Kicir - kicir.
	-	Menjelaskan tema lagu Kicir – kicir dari daerah Betawi.
-	Menjelaskan unsur – unsur lagu Kicir – kicir dari daerah Betawi..

-	Mengidentifikasi elemen-elemen musik pada lagu Kicir - kicir.
	Tes tulis

Tes tulis

Tes tulis	Tes uraian

Tes uraian

Tes uraian	-	Jelaskan tema lagu Kicir – kicir dari daerah Betawi.
-	Jelaskan Unsur – unsur laguKicir – kicir dari daerah Betawi.

-	Tuliskan elemen-elemen musik yang terdapt pada musik angklung	2 jp	Buku teks

CD/VCD

Partitur Lagu-lagu daerah  Betawi	
11.2. 	Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni musik tradisional Nusantara	Analisa karya musik daerah Jawa Barat “ Bubuy Bulan ”	-	Menganalisa lagu  Jawa Barat “Bubuy Bulan”

- Bentuk komposisi musik lagu Bubuy Bulan	-	Mengungkapkan rasa / kesan dalam bentuk tulisan tentang lagu “ Bubuy Bulan ”
-	Menuliskan bentuk komposisi musik lagu “ Bubuy Bulan ”	Observasi

Tes unjuk kerja	Lembar Observasi

Tes penugasan	-	Tuliskan  kesanmu tentang  lagu “Bubuy Bulan” ditinjau dari melodinya.

-	Tuliskan hasil analisa   bentuk komposisi musik lagu “Bubuy Bulan”.
	2 jp	Buku teks

CD/VCD

Part lagu  Bubuy Bulan 	

Standar kompetensi		:  12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

Kompetensi Dasar	Materi Pokok /  Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar	
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen			
12.1.	Mengaransir secara sederhana lagu tradisi Nusantara
	Lagu tradisional Jawa Barat “Bubuy Bulan”

	•	“Menuliskan paduan elemen-elemen musik yang akan digunakan untuk mengiringi lagu Bubuy Bulan
•	Menerapkan akor pada lagu	•	Mengaransir secara sederhana lagu Bubuy Bulan dalam dua suara

•	Menetukan progresi akor dengan benar
	Tes unjuk kerja

Tes unjuk kerja	Uji petik kerja prosedur

Uji petik kerja prosedur	1.	Lengkapilah hasil aransemen dalam bentuk tertulis berdasarkan masukan-masukan dari kelas
2. Buatlah progresi akord iringan lagu dengan benar	4 jp	Buku lagu-lagu nusantara

VCD/CD

Buku teks	
12.2. 	Menyiapkan seni musik tradisional Nusantara untuk disajikan secara perseorangan dan kelompok di kelas atau sekolah	Lagu tradisional Jawa Barat “Bubuy Bulan	•	Mempersiapkan hasil aransemen,alat musik dan pendukung pentas secara lengkap

•	Menentukan kelompok dan jadwal latihan	•	Membuat perencanaan pementasan didalam kelas dengan menyajikan lagu Jawa Barat : Bubuy Bulan”
•	Berlatih memainkan lagu nusantara dengan alat musik melodis secara individu maupun kelompok	Tes unjuk kerja

Tes unjuk kerja	Uji petik kerja prosedur

Uji petik kerja prosedur	2.	Buatlah perencanaan pementasan  hasil aransemen yang telah disempurnakan

3.	Mainkan lagu Nusantara dengan alat musik melodis	6 jp	Buku lagu-lagu Nusantara

VCD/CD

Buku teks
	
12.3.	Menyajikan kar ya seni musik tra disional Nusanta ra secara perse orangan dan ber kelompok di ke las atau sekolah	Lagu tradisional Jawa Barat “Bubuy Bulan	Menyajikan karya serta berdasarkan pengembangan gagasan yang kreatif secara perseorangan dan kelompok	•	Memainkan satu lagu nusantra dengan alat musik melodis secara perseorangan dan kelompok	Tes unjuk kerja	Uji petik kerja prosedur	4.	Mainkan hasil aransemen secara individu dan kelompok	4 jp	Buku lagu-lagu nusantara

VCD/CD

Buku teks