Penerapan model pembelajaran konstruktivistik diharapkan mampu

meningkatkan aktivitas, minat dan hasil belajar siswa. Apabila motivasi telah

tumbuh maka siswa akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan penuh

perhatian, tanpa paksaan dan dalam suasana yang menyenangkan. Setelah

diterapkan pembelajaran model konstruktivistik berbantuan media yang sesuai

dengan kompetensi, diharapkan terjadi peningkatan hasil belajar IPS dari 0%

menjadi ≥75% (75%).

D. Pertanyaan Penelitian

Apakah model konstruktivistik berbantuan media pembelajaran dapat

meningkatkan hasil belajar IPS di kelas VIII-D SMP Negeri 1 Sentolo Kulon

Progo?

36